Các mũi tên xung quanh Sơ Đồ Tư Duy bên dưới chỉ ra cách đọc thông tin trong sơ đồ.Phóng to, kéo gần và thêm đủ màu sắc vào hình ảnh.Đoạn văn thứ 2 dựa vào ý chính khác là “lực tương tác”.Hầu hết các học sinh thường cảm thấy lười biếng hoặc muốn trì hoãn việc học.Xin chúc mừng bạn vì đã giành thời gian đọc đếnBởi thế, bạn hãy tận dụng bài giảng của thầy để làm sáng tỏ những vấn đề bạn còn lấn cấn, cũng như giúp não bạn ghi nhớ kiến thức tốt hơn.Tuy nhiên, chỉ có những học sinh thật sự hành động kiên định từng ngày mới đạt được kết quả xuất sắc.Nếu đó vẫn là một hình ảnh tĩnh, hãy biến nó thành một đoạn phim.Kết hợp hàng dọc và hàng ngang, chúng ta thấy rằng có bốn cách chúng ta sử dụng thời gian: (U1) Hành động khẩn cấp hướng đến mục tiêu, (U2) Hành động không khẩn cấp hướng đến mục tiêu, (U3) Hành động khẩn cấp không hướng đến mục tiêu, (U4) Hành động không khẩn cấp không hướng đến mục tiêu.Tầm mắt hẹp là số từ mà mắt bạn có thể nhìn thấy trong mỗi lần nhìn hoặc dừng lại.